Éducateur / Éducatrice de jeunes enfants responsable de structure d'accueil petite enfance (H/F)

PRÉSENTATION DE L’ORGANISATION Dans un monde en transition, pour répondre aux crises, pour être présents tout au long de la vie de nos habitants, nous sommes : fiers de préparer le monde de demain, fiers de s'occuper de notre cadre de vie, fiers d'être à l'écoute des jeunes dans leurs moments de doute, fiers de proposer un accès à la santé pour tous, fiers de vous accompagner dans les grands moments de votre vie... Rejoignez une équipe communale plus que jamais présents et mobilisés pour répondre aux besoins des usagers ! DESCRIPTION DES MISSIONS Sous la responsabilité ddu la directeur.rice de l’établissement et du.de la responsable du pôle Petite enfance, vous aurez en charge les missions suivantes: - Participation à l’élaboration et à la mise en œuvre des projets pédagogiques et coordonne les projets d’activités qui en découlent. ACTIVITES TECHNIQUES: - Accueil et accompagnement quotidiens des enfants et des parents - Elaboration avec l’équipe d’actions visant à l’éveil psycho sensori-moteur de l’enfant - Partenariat avec les personnels intervenant régulièrement dans la structure (Psychologue, psychomotricien.ne, médecin, act.eur.rice locaux culturels, sportifs, enseignant.e.s, etc.) Participation à la conception, la coordination et le respect du projet éducatif ou pédagogique, basés sur la bienveillance et l’autonomie de l’enfant - Observation de l’enfant dans un but d’accompagnement, de qualité et de prévention ACTIVITES SPECIFIQUES : - Auprès du personnel: transmettre des connaissances et des valeurs, donner du sens aux pratiques, insuffler une dynamique d’équipe, veiller à la cohérence du travail entre les professionnels, préparer et animer des réunions, élaboration des menus avec le ou la cuisinière dans le cadre des commissions de menus. PROFIL RECHERCHÉ SAVOIR-FAIRE (COMPETENCES) : - Participer à l’organisation des conditions d’accueil de l’enfant et de sa famille - Prendre en compte la diversité culturelle des familles dans le cadre du fonctionnement d’une structure de service public - Animer des réunions d’échanges et d’information, notamment dans l’accompagnement de la parentalité - Développer, organiser et animer des activités manuelles et artistiques, culturelles et d’éveil - Analyser les besoins (affectifs, sociaux, physiques) des enfants et repérer les signes d’appel, de mal-être physique ou psychique de l’enfant et en informer le responsable de la structure - Soutenir les parents dans leur fonction, en créant un climat de confiance et d’échanges - Transmettre, accompagner et partager des connaissances avec les stagiaires SAVOIRS (CONNAISSANCES) : - Maîtrise des techniques d’animation, de créativité et d’expression - Projet éducatif et social, règlement intérieur de l’établissement - Méthodes et références éducatives - Notions pédagogiques et d’analyse des pratiques - Développement psychomoteur et psychoaffectif de l’enfant - Méthodes d'observation et d’écoute active - Connaissances sur la diversité socio-culturelle des familles - Droit de l’enfant et de la famille, environnement institutionnel des acteurs de la protection de l’enfance - Notions de conduite de projet - Techniques de gestion de conflits SAVOIRS ÊTRE (QUALITÉS) : - Sens des relations humaines - Esprit d’équipe et discrétion professionnelle - Autonomie - Sens de l’analyse et réactivité - Capacité d’adaptation