Educateur / Educatrice de jeunes enfants (H/F)

Babilou, Entreprise à mission, est un des leaders mondiaux de l’éducation et de la petite enfance et membre de la Coalition mondiale pour l’éducation de l’UNESCO. Chez Babilou, vous travaillerez dans un groupe de crèches engagé qui place l’intérêt de l’enfant au cœur de toutes ses pratiques, on a besoin de votre personnalité et expérience, rejoignez-nous!<br /> <p></p><p><br />Dans notre crèche de 60 berceaux, les journées commencent souvent dehors : observer les saisons, planter, toucher la terre, regarder les insectes…</p><ul><li><p><span style="font-size:inherit">la compréhension du développement du cerveau de l’enfant</span></p></li><li><p><span style="font-size:inherit">le respect des rythmes individuels</span></p></li><li><p><span style="font-size:inherit">l’accompagnement des émotions</span></p></li><li><p><span style="font-size:inherit">la sécurité affective</span></p></li><li><p><span style="font-size:inherit">des postures professionnelles bienveillantes et ajustées</span></p></li><li><p><span style="font-size:inherit"> </span></p></li></ul><ul><li><p><span style="font-size:inherit">nourrir la réflexion pédagogique</span></p></li><li><p><span style="font-size:inherit">accompagner l’équipe dans l’évolution des pratiques</span></p></li><li><p><span style="font-size:inherit">écrire et faire vivre les projets.</span></p></li><li><p><span style="font-size:inherit">contribuer à la construction du projet d’établissement, actuellement en cours d’élaboration pour le premier semestre 2026</span></p></li></ul><br /><ul><li><p><span style="font-size:inherit">des réunions entre pairs à l’échelle du secteur permettent d’échanger, partager les pratiques et construire des projets communs</span></p></li><li><p><span style="font-size:inherit">des vis ma vie sont possible sur d’autres crèches du secteur</span></p></li></ul><ul><li><p><span style="font-size:inherit">un environnement de travail bienveillant et collaboratif</span></p></li><li><p><span style="font-size:inherit">une vraie place pour la réflexion pédagogique</span></p></li><li><p><span style="font-size:inherit">une autonomie réelle dans la conduite des projets</span></p></li><li><p><span style="font-size:inherit">une reconnaissance du temps d’écriture et de réflexion</span></p></li><li><p></p></li></ul><br />